Kurse des Kwährdenker-Clubs finden Sie in den
KESS Familienzentren in Nienhagen, Wathlingen und Wienhausen.

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Unsere Angebote bauen auf einander auf:
Wir beginnen mit altersgleichen Gruppen im Alter von 6- bis 8-Wochen im Kwährdenker-Club für Klitzekleine. Hier stehen Bewegung, Sinneserfahrung und das Spiel im Vordergrund. Wir freuen uns auf neugierige Babys und ihre Eltern, die wir auf ihrem gemeinsamen Weg bis zum Ende des ersten Lebensjahres begleiten. Vor dem Kindergartenalter sind kleine Abenteurer sind dann in der Spiel- und Frühstücks-, der Musik- oder der Bewegungswerkstatt richtig. Hier werden die Sinne geweckt, wird kreativ gespielt, gemeinsam ein gesundes Frühstück zubereitet und gegessen und zum Abschluss Entspannung geübt. Besuchen die Kinder am Vormittag den Kindergarten, sind Sie im Kwährdenker-Club für Weltentdecker richtig. Hier lernen Eltern- und Kinderteam im Anfangs- und Abschlussteil gemeinsam, im Mittelteil trennen sich beide Teams, um Neues zu entdecken: Während die Kinder spannende Aufgaben lösen, verbleibt den Eltern in einem daneben liegenden Raum einmal Zeit, an bestimmten Themen zu arbeiten. Unterstützt werden sie durch eine Kwährdenker-Clubtrainerin: Welche Begabungen und Stärken stecken in meinem Kind, wie können wir in einer positiven Sprache Kindern gegenüber unsere Anliegen vermitteln? Die Leiterinnen arbeiten während des gesamten Blockes im Team-Teaching, „Katharina Kwährdenker“ tritt als „Wächterin der Gruppenregeln“ auf, die Kinder- und Elternteam gemeinsam erarbeiten. In der nächsten Stufe der „Fast-Schulkinder“ besuchen die Kinder die Clubstunden alleine. Für sie gelten – wie auch für die „neugierigen Schulkinder“ unsere Club-Etikette und die Kwährdenker-Uhr, durch das Sammeln von Teampunkten können sie in einem spannenden Wettkampf den Kwährdenker-Teampokal gewinnen. Besonderen Wert legen wir im „Kwährdenker-Club für Schulkinder“ auf die Vermittlung von Lerntechniken, das eigenständige Erarbeiten von Lerninhalten und die Einbeziehung von Experten, die uns an ihrem Wissen teilhaben lassen.
TATORT-Bausteine für Kinder, die noch einmal wiederholen, auffrischen und Wissenslücken füllen wollen, oder für Kinder, die mehr „Lernfutter“ brauchen und schon etwas lernen möchten, das noch gar nicht auf dem „Lernplan“ steht.
 

 

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